我们可以从参加现场古典音乐会中学到什么

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在管弦乐团，卡内基音乐厅来源：王璐
古典音乐如今的地位如何？过去几个世纪的剧目还会有热情的观众吗？指挥家莱昂·博特斯坦 (Leon Botstein) 似乎对乐团在卡内基音乐厅举办的纽约首演，收录了过去 150 年来在卡内基音乐厅创作的鲜为人知或新发现的作品，并没有抱有很高的期望，他半开玩笑地说，考虑到音乐会的节目安排，他预计出席人数为零。与这一预期相反，乐团工作人员惊喜地发现，一大群观众等待着欣赏由作曲界默默无闻的人物创作的鲜为人知的作品，而这些人以精湛的演奏而闻名。

表演者——技术、艺术表达和诠释的榜样
当我们依靠老师为我们建模并针对我们的错误姿势或动作 几内亚电子邮件清单 提供即时反馈时，参加音乐课程是提高技巧的默认方式。然而，除了依靠老师来提高我们演奏的各方面之外，如果我们要锻炼我们的观察力，有时我们会发现我们的问题在现场音乐会上得到了演奏者的解答。

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音乐学生可以通过观察独奏者执行双和声等精湛技巧来提高他们的技巧。例如，第九季卡内基音乐厅古典音乐会系列最后一场音乐会的小提琴独奏家尼基塔·鲍里索-格列布斯基（Nikita Boriso-Glebsky）演示了如何快速有效地执行上弓断奏，通过无缝改变弓的方向来维持长音符的音质在琴弦和尖端，通过改变弓速、弓与弦的接触点和弓压力产生多样化的音色，改变颤音和颤音的速度和动态，并在快速跨弦过程中协调身体运动，在长乐章中平衡小提琴，以及在管弦乐队表演时独奏者结束其部分时如何与管弦乐队“跳舞”。其中许多细节和细微差别可能很难用语言表达。
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